sábado, 25 de octubre de 2014

Werther... el romántico sensible.

Comentar la obra de Werther es un primer reto interesante para este curso. 
Lo primero que me viene a la cabeza son las cartas, el chaleco amarillo, las lágrimas y el rayo fulminante del disparo. Pequeños retazos que componen la figura de un héroe romántico sensible.

Las cartas privadas de que consta la obra nos invitan a husmear en los sentimientos de un joven enamorado tan sensible que siente su alma rebosante de emoción al contemplar la belleza, la hermosura en la naturaleza y en la mujer. 
El joven que viste de amarillo deja un rastro de lágrimas por sus cartas, pensando en la hermosa Lotte, mujer de otro, mujer inalcanzable, mujer ideal en carne y hueso, mujer amada por dos hombres, entre dos mundos: el mundo trágico revivido de Ossián y el mundo de la respetabilidad. 
La pistola que ronda su cabeza y que triunfa al final como último de los ímpetus.

También se puede hablar mucho de la interesante labor del "editor", de la curiosa mirada del lector,  y de la ausencia de su amigo y la distancia de su amada...  y es que Werther está solo. Ese es el sino trágico que Goethe le ha trazado.

Esta es la primera gran obra romántica que llega de Alemania para invadir toda Europa, movimiento parodiado casi inmediatamente por nuestro Cadalso en Noches lúgubres (que algunos se empeñan en ubicar dentro del Romanticismo) y que, sin embargo, alcanzará gran importancia en nuestras letras...

Ahora te toca a ti, escribe a tu manera, déjate llevar y disfruta de tu propia opinión. Ayúdate de las claves de interpretación que hemos trabajado pero sé personal.

jueves, 23 de octubre de 2014

Nuevo curso en la biblioteca del IES Martínez Vargas

Bienvenidos al curso 2014-2015.
Como podéis ver han desaparecido los comentarios de cursos anteriores y es que quiero que nuestros alumnos sigan siendo tan creativos a la hora de comentar como siempre y es muy difícil no caer en la tentación de mirar cómo comentaban los compañeros de cursos anteriores.
Lo importante es opinar, comentar, sugerir... de forma siempre personal y lo mejor redactado posible. Si te sirves de alguna fuente diferente a las explicaciones que doy en clase, indícalo porque es lo más apropiado.
Tienes que aprender a citar la fuente que utilizas. Si es un libro se hace así:
APELLIDOS DEL AUTOR, Nombre, Título subrayado o en cursiva, año de publicación, Lugar y Editorial.
Si es una página web, tienes que copiar entera la URL, si es un blog citar el título y copiar la URL.
Recuerda que no se publican inmediatamente los comentarios, primero los leo y si no están correctos no los publico... hay que esforzarse, pero merece la pena.

Adelante, el blog de la biblioteca queda abierto una vez más.